Lesing på prøve

Elevene i 1IDB er ivrige - de leser på naturfagprøven. Noen sitter i smågrupper og hører hverandre, andre sitter aleine og forsøker å konsentrere seg. Siste sjanse for å dytte noen kunnskapsbrokker inn i hodet. Jeg vet ikke så mye om naturfaget - kanskje elevene får terminkarakter ut i fra et par prøver + noen lab-rapporter? I alle fall er det nå det gjelder, og aktiviteten er målretta, de har i underkant av en time å lese på. Dette er et typisk bilde av aktiviteten i videregående skole, elevene har lært seg spillereglene, de vet "når det gjelder" og "når det ikke gjelder", det som slår meg når jeg overhører samtalene er at det er detaljkunnskap som drilles, det er formler og navn og betegnelser.
Siden det vanligvis "ikke gjelder", virker det ofte som om elevene ikke er "med" eller "innlogget", hvorfor følge med eller være aktiv når det er mange uker til prøven. Kunnskapene behøver ikke å komme på plass før rett før prøven, og når prøven er avviklet, forsvinner detaljkunnskapene igjen. Man trenger dem jo ikke lenger, med mindre man kommer opp i muntlig eksamen. Hjernen er et høyst skrøpelig lagringsmedium med mindre man har klisterhjerne som professorene som opptrer i kvitt eller dobbelt. Skole dreier seg i stor grad om å huske, gjerne ting som ikke henger sammen eller som man ser noen som helst vits med. Men å få et godt snitt skjønner de fleste vitsen med, i hvert fall de som ikke har gitt opp.

Det som likevel slår meg er at de opplever skolens innhold som fragmentarisk, svært mange opplever skolen som irrelevant og kjedelig. De er vant til å være aktører i sine liv, i skolen er de læringsobjekter.

blogger, lms'er, web 2.0 og wikier

Registrerte at noen elever i den ene klassen jeg har, har blogger. Det synes jeg var kjekt. Ellers har jeg opprettet et rom på www.wikispaces.com som jeg skal se om hvordan kan funke i en klasse. Det er fristende og litt typisk for meg å dra igang prosjekter uten kanskje å gjøre et nødvendig forarbeide (motivasjon, opplæring osv). Det gjør at ganske mye renner ut i sanden. Akkurat nå synes jeg wikispaces har et større potensiale enn konseptet "digitalt ferdaskrin" ettersom dette inviterer til mer kollektive prosesser.

Hvorfor bøker egentlig

Noen av oss har en overdrevet tro på boka som den overlegne kulturbæreren. Mange av oss ser ned på dem som ikke leser bøker. Er ganske artig innspill om verdien av bøker kommer fra Eirik Newth.

I Bergen

Searching for unencrypted WIFI
Originally uploaded by Leif (Bryne, Norway).

Etter å ha gått fra avdelingslederjobb til undervisning var det vanlig høstferie, dvs. helt ferie har det ikke vært. Jeg har jobbet med www.norskboka.no, jeg har rettet stiler på Its learning og jeg har vært på skolen idag for å forberede neste uke. Heidi og jeg kjørte til Bergen på mandag, der traff vi Odd Christian og vi kjørte til Ikea på Åsane. Svein Ove og OC gikk så igang med montering av diverse ikea-ting. På tirsdag traff vi Hilde som tar master i psykologi i Bergen. Traff også OC seint som hadde sett lille Eyolf med sin dramaklasse. Vi kjørte tilbake på onsdag, besøkte Heidis bestemor og Odd på veien tilbake.
(På bildet sitter jeg på Nordnes og sjekker mail, fascinerende med alle de trådløse nettene - og ikke alle er kryptert)

Tore Renberg

Tore Renberg
Originally uploaded by Leif (Bryne, Norway).

Tore Renberg besøkte skolen igår, to klasser fikk høre han snakke om og lese fra forfatterskapet. Han brukte mye tid på å fortelle om da han som 14-åring lesing Forbrytelse og straff av Dostejevski. Denne boka førte til at han ønsket å bli forfatter. Bra, jobba Tore. I motsetning til en del pinlige forfatterbesøk jeg har opplevd tidligere, var dette helt topp. (En croppa versjon av bildet er lagt på Wikipedia)

Ekte norsk smaker best

Ekte norsk smaker best
Originally uploaded by Leif (Bryne, Norway).

Went around with some of my students documenting though photos the English influence on our language. I had the distinct feeling we were loosing our native language - perhaps much in the same way as I am writing this blog mostly in English
(Kommentar - nå er bloggen på norsk, mens jeg hovedsaklig fotoblogger på engelsk)