Eksamen med bærbar pc

Utdanningsdirektoratet åpner ganske logisk for digital eksamen i norsk, dvs. at elever som disponerer bærbare pc'er bruker disse. De færreste skoler har en maskinpark som åpner for at elevene skal skrive sine eksamenstekster med skolens stasjonære maskiner.
Jeg pusher derfor Scrapbook i alle klasser - tillegget til Firefox - som virker ganske eminent på meg. Man laster ned aktuelle fagtekster - man har så skriveverktøy som gjør at man kan skrive seg inn i tekstene (markørpenner, notatark osv.), tekstene man har lagret et søkbare, og sist men ikke minst - tekstene er lagret med metadata som URL m.m. Har forøvrig laga en skjermvideo om Scrapbook.
Det burde dessuten være en selvfølge at elever også kunne levere med relevante bilder - altså levere en såkalt "sammensatt tekst".
Kan man snakke om et lite paradigmeskifte her, det interessante er ikke det du husker, men evnen til å samle inn og anvende tilgjengelig informasjon.

Scrapbook

Her er de første setningene i en sak jeg har skrevet for NDLA:

Alle hjelpemidler til eksamen!

Det å ha mange hjelpemidler tilgjengelig i en eksamens- eller prøvesituasjon kan ikke kompensere for at en elev eller student ikke systematisk og grundig har jobbet med det faglige stoffet over tid. For norskfaget i videregående skole vil det si tre år for de som tar det studieforberedende programmet. På den annen side vil en forvente at elever som har en eksamensform med lovlig tilgang til alle hjelpemidler (unntatt fri bruk av Internett), i en eksamenssituasjon viser evne til å nytte seg av denne muligheten. I læreplanen for norsk på Vg1 heter det at elevene skal kunne "hente, vurdere og anvende fagstoff fra digitale kilder i skriftlig og muntlig arbeid". Til eksamen vil en selvfølgelig også nytte seg av trykte ("analoge") hjelpemidler som lærebøker, utskrifter, håndskrevne notater osv. Nå vil elevene ikke få eksamensoppgaver av typen "Skriv en artikkel om opplysningstida" der oppgaven i stor grad går ut på reproduksjon. I en eksamen med hjelpemidler, vil en måtte ha en helt annen type oppgaver som krever at elevene skal vise tekstforståelse, tekstanvendelse, analyse, resonnering, vurdering og fortolkning.
I denne teksten skal vi se på et program som "flytter" deler av eller hele Internettsider ned på elevens harddisk. Det kan være fordi man ønsker å lese nettsidene også når man ikke er tilkoblet Internett, det kan også være fordi en ønsker å lagre kopier av sider som en kanskje er redd for vil forsvinne eller endres. Så er det jo spesielt for en eksamenssituasjon der en ikke har lov til å bruke Internett fritt. En må altså i forkant "arkivere sider" en antar vil kunne komme til nytte. Det vil også være slik at mange elever som har brukt trykt lærebok i Vg2, ikke vil disponere denne boka i Vg3. En kan her se for seg at elevene lager seg sin egen digitale lærebok bestående av egne notater, ulike artikler fra Internett, stoff fra NDLA osv. som de har på harddisken.
Resten av teksten finner du her.